金山网讯 市十中高谏赟、王神其两名老师先后捐髓的消息见报后，一时成为美谈。一所学校同时有两位老师配型成功，看似巧合，然而日前记者调查发现，这样的事情发生在市十中，其实并非偶然，在这所只有83名教职工的学校里，自愿报名捐献造血干细胞并已入选中华骨髓库的志愿者竟有近20人。

“当时大家并没有约好一起去，事后也不知道有多少同事入选了中华骨髓库。”回忆起2012年3月自己去捐髓的那一天，高谏赟说，“这只是一件很平常的小事，大家都觉得没有必要宣扬。如今我和王神其老师能配型成功，也不过是运气好一点罢了。”

的确，在市十中的老师们看来，自愿报名捐髓是小事，为大病教师、贫困学生捐款，拿出业余时间义务为学生辅导等，更是不值一提。默默无闻，无私奉献，早已成为他们自身师德建设的一部分。

在学生们心目中，高谏赟俨然是他们的朋友，而这种和谐师生关系的建立，正源于高谏赟对于师德的理解——“我要作学生成长的阶梯，给予必要的、真诚的关怀和帮助。”每当有学生病了，高谏赟总会第一时间送上真诚的问候和暖人心怀的热水；所教学生有困难了，高谏赟总会伸出援助之手。市十中的学生中，近一半是外来务工人员子女，本地学生又有一大半是长期和爷爷奶奶生活的“留守少年”。这样的学生有个共同特点，就是家长忙于生计对他们的学习关注不够，需要教师及时、更多地介入。于是，下午放学后，或利用双休日时间，高谏赟便开着私家车，走村串户上门家访。农村学生居住分散，乡村道路兜兜转转，有时候为找到一个学生的家需要很长时间，即便跑一整天，也只能完成四五个学生的家访。即便如此，高谏赟也能在很短的时间里对班级学生的学习能力和家庭情况了如指掌。

“高谏赟只是一个缩影，全心全意为学生，踏踏实实干工作，是市十中全体老师的写照。”市十中校长仲建新告诉记者，一直以来，学校都十分注重师德师风建设，在进行教师评价时，以“师德为先”，将师德表现作为教师职称评聘、绩效考核、年度考核的首要内容，对违反师德的行为，实行一票否决。同时，通过签订《师德承诺书》、进行师德公开承诺仪式等，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。

立师德，扬师风，加强教师的师德建设，根本上还是为了提升育人水平。市十中将德育作为追求全面质量的“第一要务”，开发了“班队活动精品课程”30例，涵盖健康、安全、青春期等12个门类；并定期邀请专家开展励志心理讲座，通过实行“学生自主管理”，开展“星级学生评比”，在“管理与被管”中提升学生自律意识，形成“一班一品”的班级文化。

“教师始终是学校健康发展的基础因子，只有教师幸福地工作，学生才会快乐地成长；只有教师‘生活不只眼前，还有诗和远方’，学生的世界才会更加丰盈。”仲建新说，学校将继续引导教师以德育人，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。（李祥忠 古瑾）