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入园分离,家长比孩子焦虑
老师:学会放手孩子才能更好成长

发布时间:2016-09-02 00:07  金山网 www.jsw.com.cn 【字体:放大 缩小 默认

 金山网讯 新的学期又开始了。对于幼儿园小班的新生来说,从父母身边走向社会,是一个全新的开始,也是一个重大的考验。昨天,全市各大幼儿园开学,不少孩子出现了分离焦虑,而很多家长的焦虑情绪更甚于孩子。老师表示,家长放手才能让孩子更好成长。

昨天上午9点左右,记者在市区一家幼儿园里看到,小班的新生被家长送到教室后,有的大哭着不让家长走,有的闹着要回家,但更多的孩子比较镇定,在家长送到教室后,跟随着老师坐在一边玩起了玩具。“孩子还是很坚强的,状态也很好,一直说喜欢上学,到园后也不会哭。”看着女儿淡定的表现,一位家长特别欣慰地说。

记者发现,跟很多镇定的孩子比起来,不少家长的焦虑情绪更甚孩子。按照老师的叮嘱,家长在送孩子进教室后,就要离开,但不少家长因为放心不下,等在幼儿园门口久久不愿离开,有的在上课后还赶到幼儿园,想要看看孩子的情况。“昨天一夜失眠,就担心孩子今天不能适应。”家长王女士说,早上把孩子送到幼儿园,刚开始还好,一进教室感受到那个氛围,自己就受不了了,为了不影响孩子情绪,转头就走,“去上班的路上就哭了一路,一天都在焦虑中度过。”和王女士一样,张女士和丈夫把女儿送到幼儿园后,女儿很开心地融入集体,自己却一直在哭,“老公说我太丢人了,我都担心了好几天了,真的控制不了情绪。”

解放路大地幼儿园老师薛静表示,老师特别能理解家长舍不得孩子的心情,在闲暇的时间,也会尽可能多发一些孩子的照片到班级群,让家长随时能了解孩子的情况。孩子有超乎想象的快速适应力,反而家长更需要整理好自己的情绪,为孩子树立好榜样,“要相信孩子,做到放手,孩子才能更好地成长。”(记者 曾海蓉)

来源: 作者:  责任编辑:邓宇
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