金山网讯  前天，江苏大学第三次本科教学工作会议开幕。记者从会议上了解到，预计到2020年，随着专业准入、预警和退出机制的健全，全校实际招生专业数量将优化调整到65个左右。

未来五年，江苏大学将在大数据背景下构建更加准确把握教学状况、更加有效提升教学质量的机制体制。在人才培养模式上，启发式、讨论式、案例式、翻转式教学将成为课堂新常态，科研实验室也将对本科生全面开放，并定期发布开放性创新实验项目指南，确保理工医类本科专业实践教学不少于总学分的25%，人文社会科学类不少于15%。（吴奕 张明平　古瑾）