金山网讯 昨天下午，和平路街道文体中心内，桃园中心小学和桃一社区联合举办了“校站结合、网格共建、教育共治”活动，社区网格长、家长、学生、教师志愿者代表们济济一堂。据了解，在全市范围内，这是社区网格化管理模式首次引入到教育领域。

根据前期调查，目前桃一社区的小学生有近200名，其中很多是外来务工人员子女。为了提升学生综合素养，创设一个课内外、校内外协调一致的育人环境，社区按照“网格就近”原则，将这些小学生分成28个小组，选出代表充当“小楼栋长”和“小网格长”。让社区的学生在网格长、家长志愿者、教师志愿者的带领下，开展丰富多彩的协作教育活动，在实践中拓宽学校、社区、家庭共育的途径，提升三方育人能力，促进学生健康成长。

为了让社区居民们了解此项活动，社区和学校还招募了一批“蒲公英”助学志愿者，参与社区学校的活动，担任学生的校外辅导教师。昨天下午，和平路街道和区教育局领导共同为“蒲公英”志愿者社区导学站授牌。今后的寒暑假、节假日及每天放学后，“蒲公英”志愿者导学站将指导学生进行各类教育、实践体验活动。

社区网格化管理模式引入到教育领域的活动得到家长们的支持，加强学校教育、家庭教育与社区教育之间的联系，使学生始终处于优化了的教育环境之中。（冷国方 庄萌）