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早期专业干预有助孩子更好融入社会

发布时间:2015-01-17 01:08  金山网 www.jsw.com.cn 【字体:放大 缩小 默认

金山网讯 今年4岁的小蕊(化名),昨天下午正在市五院成立不久的儿少科康复培训中心接受专业的“托马迪斯训练”。或许现在的她还不知道这个训练对自己的意义,但在已经积累儿少精神科临床工作20年经验的主任医师姚洪秀连续多次的治疗观察看来,“孩子已经明显比过去平静一些,认知能力也有了比较明显的提升”。 虽然运营不到一个月,但随着这个医学治疗和专业教育相结合的省级规范化培训基地的建立,姚洪秀愈发对让更多特殊少年儿童早日融入社会增添信心。

去年12月新近成立的儿少科康复培训中心,为达到真正的医教结合,医院与镇江翔平心理教育培训中心形成合作关系,组成了9人的专业团队,为广泛性发育障碍以及注意缺陷多动障碍、智力发育迟缓、学习障碍等特殊儿童,提供行为、语言、学习及生活技能、感知觉统合等早期专业干预。

“美国去年一项统计称,美国少年儿童孤独症的发生可能是平均88个孩子中有1个,虽然患有病征的情形和程度都不同,但这个比例还是比较高的。”姚洪秀说,“从事这个行业20年,临床上我也经手过很多患有精神疾患的孩子,他们中的不少,或因为家庭原因,或因为遗传因素,但无论哪种,都非常值得同情,也亟须社会的关注,尤其是早期给予的专业康复干预。”

“常有家长会问:‘是不是孩子诊断为孤独症,就没救了?’答案当然是否定的。”姚洪秀说,“通过早期诊断,早期干预,用科学的方法长期训练,提高家庭的参与和支持,孩子会得到不同程度的进步。但这一进步并非一朝一夕就能显著看到,需要长期耐心和正确的方法进行教育和培训。这也是医院根据实际情况,联合社会专业机构筹办这个中心的主要动因。”

除了会着力对孤独症孩子进行治疗和培训,新成立的中心还能对有学习障碍的孩子提供更好的帮助。2006年开始从事该领域工作的国家二级心理咨询师赵美华说,从她经历的所有案例中,有很多儿童都能通过感统训练、学习障碍训练、生物反馈治疗等得到良好效果。(吴慧玲 范心怡 崔骏)

来源: 作者:  责任编辑:邓宇
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