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自我介绍

发布时间:2012-05-03  来源:

自我介绍

句容实小一(2)汪文瑄

我叫汪文瑄,今年7岁了,在句容市实验小学一年级(2)班,我进入小学后,觉得小学和幼儿园有许多的不同,幼儿园主要是玩,而小学是有学习任务的,开始我还真有点不适应呢。在课堂中我有一个坏毛病,就是上课总是爱掉头说话。妈妈说我已经是一名小学生了,不能像幼儿园一样了。我想我一定要把坏毛病改掉,做一名老师喜欢的学生。(推荐老师 笪建萍)

小蚂蚁过河

句容市实验小学二(5)班 张瑞东

秋天,树叶落了,小草变黄了。秋风吹来吹去,白云也跟着飘来飘去,小河欢快地流动着。小蚂蚁们正忙碌着准备过冬的粮食,河这边的粮食已经采集完了,想到河的那边去。

一只蚂蚁问蚁王:“大王,这条河怎么过去啊?我们直接过去不就淹死了吗?”蚁王笑了笑,指着河中的树叶说:“你瞧!那是什么?”那只小蚂蚁顿时跳了起来,兴高采烈地喊道:“船,那些树叶不就是我们过河的小船吗?”说完,就把树叶推到岸边,它说:“可以划船了。”

蚂蚁老二看着那只小蚂蚁,紧张地大喊大叫:“树叶的茎还没有拔掉呢!你用什么划船啊?”小蚂蚁大吃一惊,赶紧把树叶的茎折断,紧紧握在手里,瞪大双眼,用力向对岸划去。

蚁王这时也对着小蚂蚁喊了起来:“你看,你的前面是什么?”小蚂蚁一看,一个巨大的浪头向它冲过来。小蚂蚁咬紧牙关,冲过了巨浪,终于划到了对岸,找到了粮食,又安全地回到了家里。

(指导教师 赵海霞)

小鱼 我可爱的“朋友”

句容市实验小学四(6)班 李亚琪

我家的小鱼通体火红,尾巴像一团火,又像一把扇子。眼睛鼓得大大的,像小青蛙。我给它取了个名子叫小火。

小火不停地游来游去,可一到晚上8点,它就会游得慢一些。因为它知道,我要给它喂食了。我拿着准备好的鱼食投下去,小火也不急着吃,依然游来游去吐泡泡,好像没看见似的。我生气极了,去一旁看电视了。过了一会儿,我去看它,惊奇地发现它把鱼食都吃了。

小火的绝技是:它吃掉一个以前吐的泡泡,又吐出几个新泡泡,令我拍手叫好。

小火天天心情不好,整天鼓着嘴,好像一见人就生气。

哎,小火,我可爱的“朋友”。

(指导老师 帅俊红)

幸福

句容市实验小学五(9)班 邵贤初

树的幸福,在于以翠绿点染大地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿荫和果实。

桥的幸福,在于连接了道路,日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲,常常与小河快乐地絮絮谈心。

蚕的幸福,在于把吃下的桑叶都吐成洁白的丝,给世界留下一片光洁,一片华丽。

蜜蜂的幸福,在于百花中翩翩起舞,勤劳忙碌,传播花粉,让花儿变得更加美丽,让人们尝到甜甜的百花蜜。

小鸟的幸福,在于用歌喉唤醒春天,用辛劳为树木除去害虫,在枝头欢快地歌唱,为春天增添色彩。

我的幸福,在于有一个互帮互助的班集体,在这个班集体中快乐地学习,取人之长,补己之短,健康茁壮地成长。

(指导老师 刘长珍)

学好拼音真好!

句容市崇明小学一(1)班 刘祥

那天,爸爸去镇江办事,我把作业写好后,在妈妈的允许下,把爸爸的电脑打开想玩一会,爸爸的QQ是自动登录的,刚打开没一会,只见小企鹅处有个图标在闪烁,好奇的我,顺手就打开了看看,原来是爸爸的朋友找爸爸的。我想试着帮爸爸回个话。就用我所学的拼音知识,开始敲打着键盘,没想到真的把字打成功了,我又读了一遍,点击发送了信息。

信息发出后,我坐在椅子上,长叹了一口气,笑着,心里有种说不出的成就感。学好拼音真好!

( 指导老师 王庆芳)

我有两个名字

句容实小三(3)班 严登峰

我有两个非常好听的名字,一个小名叫骏骏,因为我是马年生的,如果起名“小马”,那不好听,爸爸灵机一动,就想到了骏马是千里马,于是就取小名叫骏骏。

上幼儿园的时候,爷爷和爸爸给我取了个大名叫严登峰。我姓严,因为我跟爸姓,名字叫登峰,因为我是登字辈,爸爸和爷爷都希望我勇攀高峰。我从小的愿望就是长大攀上科学的高峰。我从小要学好知识和本领,长大就一定能攀上知识的高峰。

从此,我的大名就叫严登峰,小名叫骏骏。

(指导老师 章爱琴)

我的名字

句容市实验小学三(3)严格

我的名字叫严格,这是妈妈给我起的名字。

妈妈告诉我,爸爸和爷爷在我还没出生的时候,他们也给我起了名字,但都被一一否定了。正在着急时,妈妈眼睛一亮说:“严格这个名字怎么样?小名就叫格格。”他们都说好,“格格”不就是“公主”的意思嘛,那就是大家的小公主!

现在,我越来越喜欢这个名字,还为我的名字感到骄傲而且很响亮,告诉人家一次就记住了。

(指导老师 章爱琴)

难忘爷爷家的“阿黄”

句容市实验小学 五(9)班 邵贤初

我爷爷家曾经养过一只既乖巧又聪明,而且还很健壮的大狗。因为它有一身柔软的黄毛,所以我们都叫它“阿黄”。

瞧,它那一对小巧玲珑的三角形耳朵耷拉在聪明的脑袋瓜子上,可爱极了!看!它还长着一双水汪汪的大眼睛,什么东西都逃不过去。还有那湿湿的鼻子,只要一闻到陌生人的气味,马上就会狂吠不止,保护家人。

阿黄不仅乖巧,还很聪明呢!有一次我拿了一块骨头,阿黄就追着我跑,我把骨头向前一扔,它立马跑过去,迅速地把骨头捡回来,然后放在我面前。这时,它总是得意地摇摇尾巴,好像在说:“看,我多厉害!”这时,妈妈给我出了主意,说:“你先假装往前扔,然后再往后扔,看看阿黄会怎么办?”我笑着点了点头,按照妈妈说的去办。阿黄瞪大了眼睛,先向前看,并没有发现目标,于是赶紧向后跑去,叼起骨头笑眯眯地向我跑来。看来阿黄没那么容易被忽悠,它可真是一只聪明的大狗呀!

可就是这么聪明的阿黄却被可恶的坏蛋给毒死了。就这样,我少了一个忠实的朋友。可是我直至现在依然记得它,时而想起我们在一起的快乐时光……

(指导老师 刘长珍)

游葛仙湖公园

句容市实验小学三年级8班 唐亚宁

那天上午,我和爸爸到葛仙湖公园游玩。

公园大门西侧,宝塔雄伟高耸,金桂飘香扑鼻而来。我和爸爸来到葛仙观,观里有座放生池,池里一条条金鱼在水里快乐地游来游去,几只小乌龟在池中的石头上懒洋洋地晒着太阳。

柳丝轻拂的葛仙湖边,一只只小船飘荡在水中。我和爸爸坐上了小船,小船慢慢地行驶到水中,我们一边划着船一边欣赏着湖边的风景。

中午时分,我和爸爸依依不舍地离开了葛仙湖公园。

 (指导老师 杨佩红)

游红山森林动物园

句容市实验小学三(1)班 倪泽远

那天,爸爸妈妈带我去了红山森林动物园。

一进大门就是熊猫馆,那里的两只熊猫真懒,已经10点多了还在睡觉;一只仰天长睡,另一只抱着根木头趴在那蹶着个屁股,整个脑袋都藏在胸前,我们怎么叫它,它都一动不动的。

经过很长的一段坡路,我们来到了狮虎山。哎!还是丛林之王呢!见了我们,它也只是在笼子里避雨,偶尔有一两只在来回转悠,但是没有一点声音,真看不出有王者的风范。接下来我们来到熊谷。深深的栅栏里关着两只黑熊,一只大一只小,小熊在四处逛,大熊正用两个前爪抓住木架站在那里四处张望,一会儿它又爬到木架上坐着,反正是一分钟都不停,象是有多动症一样,我真想对它说:省省吧,别白费力气了。

然后我们来到了猴山,这里住着一群猴子。一只猴子嘶咬着爆米花桶,好象在说:“好吃的在哪儿?”有两只小猴子打架了,猴妈妈抓起一只小猴子就狠狠地给了它两个屁股。可是猴妈妈一转身,那两只小猴子又开始大战。这时,猴王来了,它把两只小猴子分的远远的。不知谁不小心把雨伞掉进了下面,被一只爱研究的猴子捡到了,左看看右瞧瞧,一直都不肯放手。猴山的小猴子们真忙啊!你看它们有的用轮胎做秋千,有的在不停地追赶,一个个上蹿下跳的,玩得不亦乐乎!

动物园里的动物真多,有耳朵象大扇子的大象,有手臂比身体还长的长臂猿,还有高高在上的长颈鹿……有兴趣的话你也来玩一玩吧,我还能为你们做向导哦。

(指导老师 陶云)

游嬉戏谷

句容实验小学三(4)班 宋睿

那天早上,阳光明媚,我和一群京江晚报小记者去常州国际动漫嬉戏谷去采风。

透过窗外,我看见小草被风吹过发出了“哗哗”的声音,像在唱歌似的,花儿一摇一摇的,像在跳舞,可神气啦!而我带着愉悦的心情等待嬉戏谷的到来。

到了嬉戏谷,我们首先看到了两个雄伟的雕塑,像是在欢迎我们的到来。走进大门,我们便沉浸在摩尔庄园的氛围中,那里有开心大厨、旋转木马、精灵岛、过山车……其中让我印象最深刻的是观看4D电影--海底世界,一群群美丽的小动物栩栩如生,真想伸手去捉住它们,跟它们一起遨游海洋世界。

动漫嬉戏谷真好玩,陪我度过了一个欢乐的时光。

(指导老师 李珍)

与书为伴 健康成长

句容市实验小学五(9)班 程宇轩

我小的时候就爱读书。记得5岁的时候,妈妈给我买了套《智慧小故事》。那时候,我才上幼儿园,认识的字很少,只好让妈妈陪着我看。我当时对书中的小插图特别感兴趣,常常是看书只看插图。爸妈没办法,只好先给我买漫画书看。

7岁的时候,还没有上小学,妈妈就教了我一些汉语拼音。于是,我就开始借助拼音看那套《智慧小故事》。

由于我上幼儿园时妈妈教过我汉语拼音,所以我上小学时汉语拼音学的又好又快。这样,汉语拼音版《安徒生童话》《三国演义》《水浒传》等书我都能看了。在这段时间里,我感受到了书给我带来了快乐,教会了我很多很多道理。同时,它也是我的伙伴,寂寞时它给我温暖。书成了我生命中的阳光。

随着年级的升高,我看书的层次也越来越高,爱看的书也越来越多了。

我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上,平时积攒的零花钱全部用到了买书上。读书是一件很享受的事情,我会一直与书为伴,快乐读书,健康成长。

(指导老师 刘长珍)

在芳香四溢的校园里快乐学习、健康成长

句容实小 三(7)班 吴弘韬

句容市实验小学是我的学校,校园里非常漂亮。你走进大门,一棵高大的柏树,格外引人注目。

柏树的树枝上不时有几只小鸟在鸣叫着,这些小鸟好像在告诉我们:好好学习,成为有用人才。

柏树下方的草地上,各种各样的花, 一年四季都让人赏心悦目。

春天,万物复苏,树枝抽出了嫩绿的新芽,小草也从地里探出头来。

夏天,柏树下的牵牛花吹起了紫色的小喇叭,月季花也露出了灿烂的笑脸。草地上散发出一阵阵迷人的清香。

秋天,许多花凋谢了,而冬青依然穿着绿装。一阵秋风吹来,几片黄叶落了下来,像金色的蝴蝶翩翩起舞。

冬天,一场大雪给绿色的冬青穿上了白色的棉衣,把柏树打扮得一尘不染。

花草树木美化了我们的校园,我们一定要爱护她们。让我们在这芳香四溢的校园里快乐学习、健康成长。

( 指导老师 王旭云)

在书的海洋里遨游!

句容市实验小学五(9)班 谢昕雨

书--是陪伴度过无数个不眠之夜的挚友,多少酸甜苦辣,多少春风秋雨,是书教我懂得做人的道理,是书让我一天天成长……我从一开始抗拒她,到渐渐地喜欢她,爱上她。她就像一个魔术师,有时能让我破涕为笑,有时又能让我感动落泪,具有神奇魔力。

记得在我7岁那年,刚上一年级的我已经在爸爸妈妈的安排下看一些历史小故事。有时看不懂,他们会讲给我听。其实,那时候的我很讨厌他们让看的历史故事,只喜欢看有插图的,充满童趣的书。可妈妈说:“你已经上一年级了,不能总是看那些连幼儿园小孩子都能看得懂的书了,太幼稚!”我不知天高地厚的跟妈妈顶嘴:“哼,我偏不看!”但是,又有什么用呢?妈妈还是照样逼着我看。为了这事,爸爸还当过一次“夹心饼干”,两边讨好“和稀泥”。到了后来,我也不知怎的,不讨厌了,能看得进去了。每次看完一本书,妈妈就给我出几道题,说是得一百分有奖。我第一次做题,心里特别兴奋,不到20分钟,就“耶!耶!”欢呼起来,那是我做题胜利的欢呼。得了一百分后,我急切地问妈妈:“礼物是什么呀?”

妈妈笑着说:“一本书和一支笔,满意吗?”

我既兴奋又有点失望,兴奋的是又有书看了,失望的是为什么没有吃的。我说:“礼物打50分。”

妈妈疑惑不解:“什么意思?”

我意味深长地说:“我只满意一样东西。”

“哦,我明白了,你这个小鬼呀!”

现在我11岁了,渐渐长大了。随着学习负担的逐渐加重,我不知不觉地又看起了那些浅显有趣的书籍。那天,我正在入迷得看着一本被妈妈认为是纯小说的书--《我要的幸福》,耳旁突然想起妈妈的声音:“小雨啊,今天我跟你老师通电话了,她给了你四个字‘精益求精’。”

“哦?”我的注意力转移到妈妈身上,“刘老师还说了什么呀?”

“刘老师还说你的知识积累不够丰富,阅读面不广泛,尤其要多看看历史书籍。”

嗯?老师也要我多看历史书,不会这么巧吧!我小心地回答妈妈:“我小时候已经看过不少了呀!”

“你都还记得吗?”妈妈用目光逼近我问道。

“不记得了。”我心虚地低下了头。

这一次,妈妈让我看历史书我竟然没有说不。已经长大的我,明白了老师和父母的良苦用心。

我将一如既往,勤奋努力在书的海洋里遨游!

(指导老师 刘长珍)

摘佛手瓜

句容市实验小学二(5)班 薛牧云

在婆婆家,妈妈带我去看佛手瓜,因为我和妈妈都没有看过佛手瓜长在哪里,是长在土里的?是爬藤的?还是生长在树上的?去了我才知道佛手瓜是爬藤的。

婆婆家的围墙爬满了绿油油的藤子,仔细一看,绿油油的叶子间躲着一个个青绿色的佛手瓜,有的和梨子差不多大,有的和鸡蛋差不多大,有的和金橘差不多大,还有的刚出生的小宝宝和花生米差不多大,实在太诱人了!我和妈妈忍不住就摘了几个。藤子爬得太高了,妈妈站在板凳上才能摘到。妈妈摘的时候我也想摘,就叫妈妈快点快点从板凳上下来,我上去摘了。看见那些刚出生的佛手瓜宝宝,觉得很好玩,就伸手想摘,妈妈说:“别摘,别摘”。我就摘了个大的,我问妈妈为什么不能摘那些宝宝,妈妈说等它们长大了才能摘。

中午,婆婆烧了我们摘的佛手瓜,我没有吃到,要是妈妈早点告诉我烧了佛手瓜就好了,真可惜。

(指导教师 赵海霞)

智慧创造人才

--读《水浒传》第九回有感

句容市实验小学六(9)班 王心怡

智慧出人才,无智不出才。林冲就是一个非常好的例子。在我读《水浒传》第九回时就懂得了这个道理。

《水浒传》第九回讲的是:林冲遭高太尉的陷害,被发配到沧州,在关键时刻鲁智深救了林冲,后来一直护送他到沧州,到柴进庄上时,林冲棒打洪教头,把他打败了。

这让我想到许多许多……

班上,成绩好的人有许多,而成绩不好的也那么一些人,为什么会造成这样的情况呢?是因为他们虽然也有智慧,但只有一点。洪教头花了好大的功夫也没有打败林冲,而林冲只用了几个动作就把洪教头打败了。智慧也是要靠努力的,不努力学习哪里有智慧呢?天上还会下智慧雨不成吗?我们的未来就是祖国的未来,我们也是祖国未来的设计师,你想让祖国变成什么样,祖国就会变成什么样。

智慧和愚笨并不是你改变不了的,聪明的人稍微一点不努力就会变笨,笨的人只要通过努力也会变聪明的。所以我要对那些成绩不好的同学说:“你们不要因为自己成绩差就不努力了,放弃了,你们要毫不气馁,坚持不懈,成功就会向你们招手的”。

另外,林冲不仅聪明,他还能忍耐。班上好多男生,别人说他几句,他就骂别人,还说好多难听的话,可是,你们想过没有,在你骂别人时,别人什么感受你们知道吗?

所以,请你们有智慧些,不要做笨蛋,难道不是有智出才,无智无才吗?

(指导教师 戴赛金)

自作聪明的猴子

句容市实验小学二(8)班 吴语菲

有一天,小刺猬来到森林里,看见树下有很多的果子,所以它很高兴,就在地上打了个滚,果子全部都到了它的刺上。这时,小猴看到了刺猬身上的果子,心想:如果我把小刺猬身上的果子全部摘了,就不用让我费劲地爬树摘果子了。于是小猴偷偷地把小刺猬的果子全部都抢走了,它很得意地笑了。它一边走一边吃着果子。

小刺猬发现身上的果子都没有了,它哭着说:“小猴,你真坏!”而小猴已经抱着果子爬上了树,坐在树上美美地吃果子。这时,小白兔走来把小刺猬的眼泪擦干,小刺猬把一切告诉了小白兔。小白兔走到它耳边说:“不要紧,我有办法。”

小兔走到树下对小猴说:“小猴,你只会欺负人,你有本事在树上倒立吗?”小猴一听,竟然真的在树上倒立起来,结果它手上的果子全掉到了地上。小刺猬和小白兔看着自作聪明的猴子说:“你上当了!”

迅速把果子全捡到了袋子里,高高兴兴地回家了。

(指导老师 李玲玲)

难忘杭州行

江苏省句容市天王中心小学五(3)班 胡高琪

暑假的一天上午,我和奶奶坐上了舒适的大巴,来到了我神往已久的城市--杭州。

首先我们来到闻名中外的西湖。湖面平静得像一面大镜子,倒映着蓝天白云,三三两两的彩色游船在水面无声地滑过。湖四周长满了葱绿的垂柳。一阵凉风吹过,细长的柳条轻拂着碧绿的湖水,像婀娜的少女在梳洗着自己的秀发。来自天南地北的游客在湖边漫步,尽情地欣赏这迷人的景色,走累了就在亭子的石凳上休息。

游览了西湖,我们又来到了杭州动物园。在表演馆里,两只小猴推着自行车上场了。一只小猴穿着整洁的礼服,彬彬有礼地向大家行礼;另一只小猴穿着滑稽的小丑服,骑上了自行车。它骑得又快又稳,有时单手骑车,还不时对观众做鬼脸呢。过了一会儿,骑车的小猴有些偷懒了,自行车骑得歪歪扭扭的。一旁的驯兽师把鞭子往地上一甩,发出响亮的“啪啪”声,小猴吓得把头往衣服里一缩,又飞快地骑起来,逗得大家哈哈大笑。

海狮顶球也很有趣。听解说员阿姨说,海狮很聪明,人们会做的许多动作它们也会做,它们在水里前进的速度比人在陆地上跑步还要快。海狮开始顶球了。驯兽师把球扔进水里,海狮迅速钻入水中,又突然窜出来把球高高地顶起,那球竟然像粘在它鼻子上一样!它们的绝活是钻圈。驯兽师随手一扔圈,一只海狮腾空而起钻进圈子,另一只海狮则潜入水中从圈子里跃出来。大家热烈鼓掌。一只海狮跃出水面拍拍自己的前鳍,好像在说“瞧我多聪明!”

人们常说“上有天堂,下有苏杭”,果然名不虚传!(指导教师 袁有鹏)

(作者:         责任编辑:xjz
 

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