“××73.5分，××78分，这些连80分都不到的是垃圾成绩。××53分，××51分，更是垃圾中的垃圾……”9日晚上，佛山顺德容桂四基小学学生家长在微博上曝光了一条老师的群发信息。学校教师指名道姓指责低分段的学生成绩为垃圾成绩，信息曝光后，引起学生和家长的愤怒。（4月11日《新快报》）

摒弃应试教育、倡导素质教育如今已深入人心，家长们开始理性地对待孩子的考试成绩，教育部门更是明确要求不排名次、不公布成绩，在这样的语境之下，老师却给家长群发短信，斥骂学生考的是“垃圾成绩”“垃圾中的垃圾”，实在叫人费解而且愤怒。

学生成绩上不去，老师恨铁不成钢，一些考核可能受到影响，心情急躁可以理解，但作为老师本该为人师表，表现出应有的文明素质，群发“垃圾成绩”短信，这样的职业操守让人不敢恭维。

“好孩子是夸出来的”，特别是如今孩子的个性越来越呈现出多元化趋势，理当多沟通，激励大家奋发进取，而不应动辄羞辱加体罚，如此才能成为一个称职、优秀的老师。否则，往往不但达不到预期效果，还可能适得其反。