“亲，让我们陪你开始新生活。”昨天，中国地质大学江城学院2012级新生报名现场，一块展示板受到了诸多家长、学生的围观，30名学长学姐贴出自己的生活照和联系方式，供新生选择“陪读”对象。新生可以自由选择一名陪同开始为期一年的大学生活。（9月4日武汉晨报）

大学新生入学，可以选择一名学长学姐为期一年的“陪读”，不得不说这大学还真是体贴又周到。“陪读”这种极具中国特色的现象，先前还只听说在中国的中小学中存在，中小学校没有这项服务，自然家长或者家长请人“陪读”了。中小学生处在身心发展都未成年阶段，自理自理能力比较弱，又由于升学考试压力山大。家长“陪读”，一来可以照顾好孩子生活，二来可以引导好孩子发展，原本也无可厚非。譬如新生婴儿，总需要母亲亲自哺乳，才能养大养好孩子。

大学新生绝大多数是已满18岁的成年人了，又接受了义务教育阶段和高中阶段教育，身心已经得到相当程度的发展，应该要开始自理学习和生活了。如果说大学新生刚刚入学，对大学的一切感到神奇和陌生，对新的学习生活手无足措，需要学长学姐提供必要的帮助，通过一段时间调理才能适应的话，那么江城学院安排学长学姐对新生为期一年的所谓“陪读”，则无论如何是画蛇添足之举。无怪乎苦口婆心的家长也发出了“真体贴”的感叹。而在笔者看来，这恰恰是中国高等教育体系的一块“硬伤”，不幸的是当代中国大学还在延续这种“硬伤”。

中国家长对孩子养得骄、带得贵，自幼儿园即开始，望子成龙、望女成凤就到了极尽其所能而无所不为的地步。学校也是这样培养学生，只要考试分数高学，一切围绕学习转。因此，中学出现“吊瓶班”这咄咄逼人怪现象不是偶然的，那是学校变态“哺乳”的必然结果。现在，堂堂大学也是一贯的“哺乳”教育思维。担心新生不能适应大学生活，生出事端制造麻烦，进而安排学长学姐“陪读”一年，花总要养在温室里够了，才移栽到室外。须知，娇花总有一天要见风雨的。大学生都是智识健全的成年人，任何迷惑不懂，稍问即可明白；任何心理不适，略加疏导就能调整。何须磨蹭所谓“陪读”一年时间，让学长学姐活受罪，让大学新生“断奶”瞎折腾。在民间，母亲戒掉婴儿母乳，总会伴随孩子的哭声和痛苦，但这是必要的。否则，“断奶”就永远都不可能实现。

中国大学总是不能培养出大师级人才，“钱学森之问”一直在拷问所有的中国大学，其中原因固然多方面的。但笔者认为，请从给大学生“断奶”开始吧，或许不失为一条培养人才的捷径。期间大学新生会有短期的痛苦，大学也会面临一定的风险，但总归较之一味呵护要强。大学不是家政公司，是培养能担当责任的高级人才的学府；学长学姐也不是保姆，都有各自的学习、生活和追求。培养健全的人是大学造就人才的第一步。

是到了给大学生“断奶”的时候了！（谢逸飞）