“中国大学都一个面孔，都追求大而全，更像百货公司”、“高考暂时不能取消，取消的直接后果是''开后门''成风”、“中国教育需要从知识游戏转向思想游戏”……近日，受邀参加深圳特区报“名家论坛”的武汉大学原校长刘道玉接受记者专访。（5月27日《深圳特区报》）

社会上关于高考改革的呼声从未停歇，甚至有人提出高考是素质教育的绊脚石，应该废止。刘道玉指出“高考取消将致开后门成风”非常客观和实在。

平心而论高考的弊端确实不少，诸如对书本死记硬背，考题片面不对路，考场临时发挥的偶然因素等等，但不这样考，拿什么标准来衡量好中差？高考改革一直都在探讨，但至今还没有更好的方式来替代，从目前看，即使部分高校实行的自主招生，也难走不出以考试成绩定高低的怪圈。

高考的弊端不少，很难说高考就能考出人才，但此种对谁都一样的形式有公平合理的成分，通过考，从高分到低分录取，硬碰硬，除非违规舞弊，要么掺不了假，高考实际就是一把尺，没有此把尺，公说公有道，婆说婆有理，暗箱操作，走关系就会成风。高考为公平竞争垒起了一道槛，谁想弄虚作假也过不了这道坎，高考的公正性已成为人们的共识，最可行。

从目前的状况看，高考不但不能取消还得进一步的完善。而首要之急是清理各种名目繁多的加分，现今各种加分有不少，如：奥数加分，体育成绩加分；航模加分；科技创新加分；甚至有的坐板凳的足球候补队员也能加分等等，多之又多。据统计：教育部规定的加分只有14种，而地方加分却有200多种。虽说加分最多也就是30分，但是在高考竞争激烈的语境下，一分都有明显的优势，这些加分难免出现关系分，金钱分，直接影响到高考的公正性和严肃性，因而，要保持高考的纯洁，必须加以清理。

高考不是中国独有，大都国家都存在，高考存在不少问题，但是切实可行，利大于弊，是公平、公正的唯一选择。如果取消高考，怎能做到一视同仁，怎谈得上公平。（钟学城）