得知儿子在学校被老师罚坐在黑板前，家长刘某不乐意了。12月28日清晨，刘某来到常州常靖理想学校，找到惩罚儿子的老师，让老师当着全班学生的面，向孩子和家长下跪道歉。学校其他老师表示，事后刘某还让老师写下承诺书，承诺主动赔偿2000元“诚意金”。（现代快报2011年12月30日）

　习惯了把“体罚”二字放在“老师打学生”身上，现在来了个“老师给学生下跪”的事情，让人觉得老师的地位猛的一下降了许多，学生的地位猛的一下升了很多。一个堂堂的班主任，怎么能给一个学生和他的家长下跪呢？而且跪完之后还要赔钱，且不说究竟是什么原因，也不论是主人公是学生还是老师，放到社会上，也很难让人接受。

　让老师下跪、家长暴怒的原因不大不小：让调皮的欢欢坐在黑板下3个星期，如果她的家长没有选择用那么暴力的方式，而是在某种程度上认可老师的做法，再或者就是压根不问信任老师，那此事一出，恐怕马上会给扣上“老师又在体罚学生”的帽子了，弄不好还要被辞职！这事也不是一件两件了，不管对于不对，总之，作为老师“体罚”学生是不能被接受的。

　而当老师给学生下跪的时候，我们是否又在想：现在的老师不好当啊，孩子都成霸王了呢？如果单从此事来看，是这样，但具体还有多少这样的事情，很难查的清楚，它也不会是第一次或是最后一次；同样的，用“体罚”的方式来对待学生的老师又有多少呢？谁也无法给出个具体的数字，但可以肯定的是，不体罚学生的老师绝对占大多数。如此一来，看到一个体罚就认为是“老师体罚学生”是不客观的，同样，看到一个“老师给学生下跪”就感叹“老师不好当”也是不真实的。

　所谓的“体罚”和所谓的“下跪”都是在学校里发生的事情，理所应当的是学校把这件事情给处置的妥妥的：比如，家长让老师给学生下跪，学校的领导就同意吗？再比如，老师体罚学生的时候，学校可以及时的想办法制止或者作出一些有针对性的措施。而一旦事情弄到了新闻的份上，被扣上帽子并承担压力的只能是学校自身；而从另一方面，社会对于此类事情的关注也不要太过敏感了，我们应该有理由相信，学校能够妥善处置学生和老师之间的关系，老师也能够妥善处置他们和学生之间的关系，真到了实在不行的份上，再管也不会太晚。

　“老师给学生下跪”算得上是一次体罚，但这是家长给予的，换句话说，是学校、学生、老师之外的人，家长着实是急了点、狠了点，对老师的行为太过愤怒了，但有时候，我们也不会不知不觉间成为“家长”中的一员。（李恪志）