包括北京城市学院在内的5所民办高校已通过教育部审批，正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来，我国民办高校首次获得研究生教育资格。

　　（10月17日《京华时报》）

　民办高校获得研究生招生资格，终于可以一尝公办高校、科研机构的禁脔，意义非凡。一方面它是教育开放的标志。教育垄断和经济垄断一样，难以避免三种弊端：抬高价格、降低质量、抑制创新。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。从幼教到高教，多层次、全方位的开放，对教育事业来说，是一次引入新鲜血液、激发活力的机会。

　另一方面，也是民间教育的地位得以承认、确立的表现。民办教育虽然起步不算太迟，但一路走来，磕磕碰碰，不容易。直至今天，民办教育的发展仍存在政策瓶颈，民办教育的生存空间仍然不够大，致使民办教育总给人水平低、质量差的感觉。在更高层次对民办教育开放，是对民办教育地位的一种肯定，可喜可贺。

　机会摆在民办高校面前，抓不抓得住就看你们的了。如果得到殊荣的民办高校抓住此良机，办出成绩，办出特色，打响民办高校研究生的品牌，使得民校研究生质量不逊色于公办高校，它不但为自己争得荣誉和发展空间，亦必将成为激活沙丁鱼群的“鲶鱼”，对整个高等教育水平的提高有着不可估量的促进作用。

　民办高校能否经得住考验，最后成为鲶鱼还是泥鳅，让人忧心。倘若把研究生招生权当成新的经济增长点，把研究生文凭当作摇钱树，一手交钱，一手拿证，各取所需，皆大欢喜，民办高校成为“克莱登大学”分部，甚至是假证中心，这样的结果比不给他们这种权利更糟糕。要知道，这种可能性是存在的。

　别的行业不说，就民办学校，国家开放民办教育这么多年，成功的、牌子响当当的能有几所？而民办高校在激烈竞争中，八仙过海，乱象丛生——乱招生、乱收费、乱宣传、乱发证……倒是常见报端。民间投资，市场化运作，企业必然以利润最大为价值取向，追求短期的利益，最好是赚钱快，这对于人才培养为终极关怀的教育来说，不是幸事。

　为防民办高校招研究生出乱，必须先礼后兵，对获得权利的民办高校严加监督与管束（如民校研究生毕业答辩时可从公立高校派教授参与），保障毕业生质量，避免一粒老鼠屎搞坏一锅粥。更进一步，政府应该更大范围放开学历教育的权利，让有资质的高校都可以获得高学历教育的招生权，不以公私立论，而政府只要把好“出口”关，宽进严出——英雄不问出处，但凭实力——就足够了。